紫蘇ジュース&奈良漬作り
2011年08月03日
七菜竹の会主催 豊かな暮らしのご提案ワークショップ 第2弾！！
近江八幡“権座の粕”で、新鮮な地元産夏野菜を漬けこみます！
【開 催 日】 2011年8月28日（日）
【集合時間】 10:00
【場 所】 八幡酒蔵工房（近江八幡市仲屋町元1）
【費 用】 1,500円
地元産夏野菜の天ぷらと冷やし麺の昼食付き
【内 容】 紫蘇ジュースときゅうりの奈良漬ワークショップ
【募集人員】 10名（定員になり次第締め切ります。お早めにお申込ください。）
※紫蘇ジュース原液をお持ち帰り用の殺菌済の空き瓶を可能な方はお持ちください。
【お問合せ・お申込み】
七菜竹の会 事務局
TEL：077-586-6738
MAIL：nanachiku8@gmail.com
近江八幡“権座の粕”で、新鮮な地元産夏野菜を漬けこみます！
【開 催 日】 2011年8月28日（日）
【集合時間】 10:00
【場 所】 八幡酒蔵工房（近江八幡市仲屋町元1）
【費 用】 1,500円
地元産夏野菜の天ぷらと冷やし麺の昼食付き
【内 容】 紫蘇ジュースときゅうりの奈良漬ワークショップ
【募集人員】 10名（定員になり次第締め切ります。お早めにお申込ください。）
※紫蘇ジュース原液をお持ち帰り用の殺菌済の空き瓶を可能な方はお持ちください。
【お問合せ・お申込み】
七菜竹の会 事務局
TEL：077-586-6738
MAIL：nanachiku8@gmail.com
読書ボランティア「ぐりとぐらの家」
2011年08月03日
7月のとある日の朝、新設された金田小学校を訪れました。
広くて、きれいで、私が通っていた頃にはなかったような造りで大変驚きました。
たとえば冷暖房完備とか・・・、学級文庫でなく学年文庫だったり、廊下に本棚や休むところがあったりと、「へぇ～」と思うことばかり。
さて、どうして金田小に伺ったかというと、読書ボランティア「ぐりとぐらの家」さんが活動されているので、取材に伺いました
朝の読書の時間に、「読み聞かせ」を行っています。
今日は、5年生と2年生の日
2年生のところに伺うと、まだ読み聞かせ前でした。
走り回ったり、しゃべったりと大騒ぎ（笑）
子供の時ってこんなやったっけ？と思うぐらい、みんな元気！
しかし
読み聞かせが始まると・・・
みんな静かに聞いていました
おぉっ。
今回の本は、「おたまじゃくしの101ちゃん」
戦いの場面があったり、聞きごたえたっぷりの本でした
子どもたちの顔を見ながら語りかけるように、大きな声ではっきりと抑揚をつけて読まれていました。
「ぐりとぐらの家」さんが気をつけてらっしゃることは、
「子どもたちに本を見せながら話すこと」だそう。
なのでこのようなスタイルなのですね！
（う～ん、逆光でよく見えなくて残念です）
こちらは5年生の読み聞かせの様子。5年生は落ち着いていました
その後、1学期の読み聞かせ活動を通しての反省会が開かれると言うので、お邪魔させていただきました。
1学期を振り返って、反省や状況などの意見交換をされていました。
高学年はどんな本を読んでいるの？
（読んでもらう場面が少なくなるので、どんな本も喜ぶよ～。
絵本でもｏｋだよ。など）
本の選び方は？
（たくさんの本の中から、自分の”こうなってほしい”という思いから選んでほしい）
読んだ後はどうしている？
（話をすることもあるよ～など。）
同じ本でも学年によって響き方が違うよ、という意見や、高学年でも絵本でも全然興味を持ってもらえるよ、など興味深い意見がたくさん。
2学期も充実した読み聞かせが出来そうですね
その中で驚いたのが、「カチカチ山」を読んだけれど、「うすときね」が分からなかったというお話
「昔話は読みたいジャンルではあるけれど、難しい」との意見も出ていました。
子どもたちがイメージがわかない模様。
たしかに今は昔のような生活から、だいぶ様変わりしてきています。
「うすときね」を見る機会も少ないです。
だからこそ、昔の生活を体験してもらって、本を読むなど、やりたいことも新たに出てきているようです
もともと「読書ボランティア ぐりとぐらの家」さんは、おひとりで活動されていました。
「子どもが学校と家しか知らない。読み聞かせを通して、深みのある人間関係を育みたい」という思いに賛同した方が、現在徐々に増え、現在では、会員さんは10名を超えました。
「学校」という場所で「地域の大人」が入り込み（保護者である場合もありますが）活動することで
多様な付き合いになり、「深みのある人間関係」につながる取り組みだなって思います。
今後も講演会を開くなど、活動がますます活発になりそうな「ぐりとぐらの家」さん♪
また伺わせていただきま～す
広くて、きれいで、私が通っていた頃にはなかったような造りで大変驚きました。
たとえば冷暖房完備とか・・・、学級文庫でなく学年文庫だったり、廊下に本棚や休むところがあったりと、「へぇ～」と思うことばかり。
さて、どうして金田小に伺ったかというと、読書ボランティア「ぐりとぐらの家」さんが活動されているので、取材に伺いました
朝の読書の時間に、「読み聞かせ」を行っています。
今日は、5年生と2年生の日
2年生のところに伺うと、まだ読み聞かせ前でした。
走り回ったり、しゃべったりと大騒ぎ（笑）
子供の時ってこんなやったっけ？と思うぐらい、みんな元気！
しかし
読み聞かせが始まると・・・
みんな静かに聞いていました
おぉっ。
今回の本は、「おたまじゃくしの101ちゃん」
戦いの場面があったり、聞きごたえたっぷりの本でした
子どもたちの顔を見ながら語りかけるように、大きな声ではっきりと抑揚をつけて読まれていました。
「ぐりとぐらの家」さんが気をつけてらっしゃることは、
「子どもたちに本を見せながら話すこと」だそう。
なのでこのようなスタイルなのですね！
（う～ん、逆光でよく見えなくて残念です）
こちらは5年生の読み聞かせの様子。5年生は落ち着いていました
その後、1学期の読み聞かせ活動を通しての反省会が開かれると言うので、お邪魔させていただきました。
1学期を振り返って、反省や状況などの意見交換をされていました。
高学年はどんな本を読んでいるの？
（読んでもらう場面が少なくなるので、どんな本も喜ぶよ～。
絵本でもｏｋだよ。など）
本の選び方は？
（たくさんの本の中から、自分の”こうなってほしい”という思いから選んでほしい）
読んだ後はどうしている？
（話をすることもあるよ～など。）
同じ本でも学年によって響き方が違うよ、という意見や、高学年でも絵本でも全然興味を持ってもらえるよ、など興味深い意見がたくさん。
2学期も充実した読み聞かせが出来そうですね
その中で驚いたのが、「カチカチ山」を読んだけれど、「うすときね」が分からなかったというお話
「昔話は読みたいジャンルではあるけれど、難しい」との意見も出ていました。
子どもたちがイメージがわかない模様。
たしかに今は昔のような生活から、だいぶ様変わりしてきています。
「うすときね」を見る機会も少ないです。
だからこそ、昔の生活を体験してもらって、本を読むなど、やりたいことも新たに出てきているようです
もともと「読書ボランティア ぐりとぐらの家」さんは、おひとりで活動されていました。
「子どもが学校と家しか知らない。読み聞かせを通して、深みのある人間関係を育みたい」という思いに賛同した方が、現在徐々に増え、現在では、会員さんは10名を超えました。
「学校」という場所で「地域の大人」が入り込み（保護者である場合もありますが）活動することで
多様な付き合いになり、「深みのある人間関係」につながる取り組みだなって思います。
今後も講演会を開くなど、活動がますます活発になりそうな「ぐりとぐらの家」さん♪
また伺わせていただきま～す
Posted by ちゅうはちくん at
15:16
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ツイッター講座
2011年08月03日
8月2日に当センター主催で開催した『ツイッター講座』。
ほんと、最近よく聞かれるツイッター。政治の世界でも利用されているとか。
そこで、これを市民活動に使えないか、と初歩講座を試みました！
ツイッターで書き込んだら、いったい誰が見てくれるの？
ツイッターってどういう利点があるの？
などなど、質問がいろいろとあがりました。
「ツイッターって独り言をつぶやいているようなものなので、あんまり必死にやらなくても、気軽にはじめてくださいね～」(by講師)
次回は携帯電話でのツイッター利用、ブログとの併用、など盛りだくさん。
気になる方は、ぜひ8月9日に第2回目の講座までお越しください。
（お問合せ：tel 0748-36-5570 近江八幡市中間支援センター）
ほんと、最近よく聞かれるツイッター。政治の世界でも利用されているとか。
そこで、これを市民活動に使えないか、と初歩講座を試みました！
ツイッターで書き込んだら、いったい誰が見てくれるの？
ツイッターってどういう利点があるの？
などなど、質問がいろいろとあがりました。
「ツイッターって独り言をつぶやいているようなものなので、あんまり必死にやらなくても、気軽にはじめてくださいね～」(by講師)
次回は携帯電話でのツイッター利用、ブログとの併用、など盛りだくさん。
気になる方は、ぜひ8月9日に第2回目の講座までお越しください。
（お問合せ：tel 0748-36-5570 近江八幡市中間支援センター）
